【资料图】
1、基础知识不牢固,遇到难题就退缩。学习中掌握基础知识有利于孩子学习,如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力,同时容易产生挫败感和畏难心理,孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅,并且容易本能产生逃避心理,明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记,以此来逃避写作业。
2、不喜欢某个老师。孩子是很敏感的,有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师,在这个老师上课时容易走神,对老师布置的作业也没兴趣,不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
3、贪玩。当孩子小的时候自制力明显是不够的,由于孩子好奇心,很容易对周围事物产生探索的兴趣,他们有太多感兴趣的事情想要做,也非常容易受到游戏的诱惑,于是索性把手里的作业丢到一边,刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业,但是越拖时间越长,最后直接上床睡觉。
4、写作业认为是负担。孩子的天性是玩,玩才能带来快乐,有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看,于是学习和写作业就成了孩子的负担,于是他们通过不完成作业的方式来减负,这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情,把作业看成老师和家长布置的任务,不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。