苏州高新区教育时空云平台对标国家、省、市教育信息化建设纲领性文件，强化顶层设计、优化中层规划、细化底层应用，确立数据治教、数据治校、数据治学，以及“个性化学、针对性教、精准化管”的建设理念，围绕教师、学生、管理者、家长及社会人士，着力打造师生全生命周期和管理服务全业务流程。总体上概括为“一个中心、两幅地图、三大系统、四层模块、五大空间”（简称“12345工程”）， 以教育信息化引领教育现代化，通过信息化赋能教育高质量发展。

一个中心

即高新区教育大数据中心。中心实现对基础性数据、形成性数据、资源性数据的有效集中管理；实现数据态势可定制、可配置和可视化，深度挖掘数据意义；实现数据互联网和地图的双接口，可与区大数据管理中心无缝对接。

【资料图】

两幅地图

一是学科地图系统。运用人脑和地图认知最新前沿研究成果，将人脑的认知结构、课程知识结构、地图空间结构深度融合，凸显学科知识体系、核心知识架构，使学科地图成为学习、记忆、思维、创新、知识管理的工具。

二是教育全息地图。全视角将新区教育机构的人、地、物、信息等全要素互关联，多维度、多尺度、多模态、可视化表达新区教育地理空间信息与时间序列信息，全息表达新区教育的整体特征和发展水平，提供基础教育一键式“数据治教”地图管理服务。

三大系统

一是区域教育地图系统。基于教育大数据中心、学科地图、全息地图等梳理整合各类数据资源，打造区域教育大数据驾驶舱。

二是统一认证系统。苏州高新区智慧教育时空云平台实行单点登录、统一认证，一人一帐号，一人一空间，功能模块可配置。

三是教育质量监控系统。可针对区、学校、教师、班级等各级群体进行统计分析，支持自定义群体，根据需要对不同群体进行差异化分析，生成全区教学质量动态变化图，对象化的学科素养分析图、针对性的学业基础诊断图谱。支持数据上传、编辑、分发以及多目标呈现模式。

四层模块

核心模块、基础模块、应用模块、装备模块逐步完善，根据新区智慧教育的需求以及规划，对现有云资源进行梳理、整合及扩容，加快新区智慧教育基础资源建设，包括智慧教育硬件平台，云桌面、云教室、无线覆盖、校园安全、教育光网、等保评测、网站集群等。

五大空间

学习空间、教学空间、管理空间、家长空间、社会空间五大平行空间集成融通。各类空间相对独立、相互协同构成整体，不同空间之间可以有条件（认证授权）穿越。实现学习模式创新化、教学过程数据化、教育管理可视化、社会教育系统化、家庭教育网络化。

苏州高新区教育时空云平台上线以来，全区107所中小学（含幼儿园）的近万名教育工作者、全部中小学生均开通了教育时空云账号，累计用户数量达42.46万，平台单日最高登陆量9.3万人次，单日最高浏览量超29万次。

苏州高新区荣获教育部网络学习空间应用普及活动“优秀区域”，全区江苏省智慧校园合格学校达100%。区内多所学校获教育部“智慧教育优秀案例”、教育部网络学习空间优秀学校等荣誉称号。

来源：苏州高新区教育局