7岁女孩上课看不清黑板

(资料图片仅供参考)

检查视力只有0.2、0.25

医生为她进行医学验光

发现矫正视力不能提高

试戴平光眼镜后

孩子的视力马上提升到了1.0

为什么会这样？

医护人员正为童童进行检查。

今年7岁的童童（化名）家住汉南，2个月前，她向妈妈反映自己视力下降得厉害，平时上课也看不清黑板上的字，严重影响了正常学习，想到医院配镜。放暑假后，妈妈便带着童童来到武汉爱尔眼科汉阳医院求诊。

该院小儿与斜弱视专科秦爱娇医生接诊了童童。经初步检查，童童的左眼和右眼的视力分别只有0.2、0.25。

随即，医生为童童进行了散瞳验光，发现童童并没有明显近视，但是视力却很差。童童也再三表示自己平时就是看不清黑板。

为了排除其眼部病变，秦医生为童童进行了进一步检查，包括眼前节，眼底、视力检查测谎仪——视觉诱发电位(VEP)检查，同时建议其进行头部CT检测，童童的各项检查结果均为正常。

凭借着丰富的临床经验，秦爱娇医生猜想到童童的视力问题可能是心理因素引起的。秦医生支开童童的妈妈，单独问童童是不是想戴眼镜，童童立刻点头表示自己非常愿意戴眼镜。

随即，医生为童童进行了平光镜试戴，并再次为童童进行视力检测，令人惊奇的是，童童的视力恢复至1.0。

心病还须心药医！原来童童的哥哥因为近视佩戴框架眼镜，童童觉得很羡慕，吵着也要戴眼镜。遭到妈妈拒绝后，童童一直闷闷不乐。

武汉爱尔眼科汉阳医院小儿与斜弱视专科石明华主任表示，因为想戴眼镜没得到满足，是造成童童患上癔症性视力下降的主要原因，实际上童童并没有近视，但由于内心渴望戴眼镜，因而总觉得自己近视了，看不清东西。

石明华主任提醒，儿童癔症性视力下降是一种与心理健康密切相关的精神障碍。青少年儿童不管是心理还是身体方面都还处于成长阶段，周边近视人群多，自己又有明显用眼不当行为，孩子容易出现对视力担心，这个时候，心理性视力下降就很容易趁虚而入，对视力产生影响。

因此，在日常生活中，家长应给予孩子更多的关心和关爱，在发现孩子视力问题后，家长应该带孩子前往专业医疗机构眼科或者眼科医院，找专业眼科医生进行详细规范的检查，并进行及时干预。

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