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“我有一大把彩色的梦，他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上蹦蹦跳跳。”日前，在连云港市灌云县杨集镇爱心“暑托班”教室里，孩子们用稚嫩的声音表达对家乡的热爱和省委驻灌云乡村振兴帮促工作队爱心“暑托”的感谢。

7月初，省委驻灌云乡村振兴帮促工作队队员、县教育局副局长李旭光得知全县正在开展“爱心暑托班”爱心服务，一连多日，他思考着能不能将爱心“暑托班”和工作队开展的“教育润苗帮促行动”有机结合起来，既能丰富孩子们的童年，又能助力乡村振兴。一番调研后，依托中小学校和新时代文明实践所、站开设的爱心“暑托班”因需而生。日前，他高告诉记者：“此举有效缓解了暑期孩子看护难题。开班仪式以来，工作队先后向杨集镇爱心‘暑托班’捐赠了学习用品，为爱心‘暑托’提供了物资保障。”

入驻灌云前，李旭光是江阴市华姿中等专业学校的一名老师，他深知知识对于农村孩子未来成长的重要性。“守望田园，就是想告诫孩子们，不怕苦不怕累，通过自己的奋斗来完善人生。”“暑托班”课堂上，李旭光通过PPT课件为孩子们讲述农耕文化，让孩子们边品尝工作队带来的帮促产品水果和莲子，边讲解“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的道理。

“‘暑托班’始终本着爱心公益原则，应收尽收，决不向受托家庭收取任何课程服务费用。”灌云县杨集镇关工委主任李振佳介绍，除了规定课程，“暑托班”还注重发挥江苏省名师空中课堂等各类优质资源作用，开设了科学普及、手工实验、素质拓展、兴趣特长等自选课程。其中，安全自护、心理健康教育、文明礼仪、阅读赏析都不少于2课时，户外素质拓展活动不少于2次，确保让孩子们度过一个安全、快乐、有趣有意义的暑假。

△“暑托班”开班仪式（资料图片）

据了解，“暑托班”的老师中，有当地中小学教师和暑期返乡大学生志愿者、第三方教育机构人员、街道工作人员等，大多有“暑托班”工作经历，教学方法也深受孩子们的喜欢。“暑托”周期28天，根据孩子们阶段性需求特点开展思想引导、课业辅导、心理疏导、生活指导等课程类别，内容主要包含心理健康教育、劳动教育、爱国主义教育、文明礼仪、法治宣传、安全自护、阅读赏析和课业辅导等。

（来源：江苏广电连云港中心站/仲启飞 通讯员/夏兴俭 侍雪 编辑/赵恩婕）