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挫折教育对于孩子的成长至关重要。5月30日，南京市江宁区中小学挫折教育特色活动项目推进会在月华路小学湖东路校区举行。来自全区中小学教师代表、内蒙古中小学心理健康教育高级研修班成员共同探索中小学挫折教育的有效路径，共同呵护青少年及儿童的心理健康。

多年来，月华路小学湖东路校区与临汾旅共建少年军校。活动中，学校正式聘请临汾旅九名教官为校外辅导员。今后，他们将走进课堂，增强了学生的国防观念和国家安全意识，厚植学生家国情怀。在小英雄成长训练营，学生们闯关小小神射手、火线突围等各类战地游戏，促进学生在获得多样体验的过程中，正确认识和对待挫折，提升抗挫折能力。“我们学校以少年军校活动为载体，结合学生年龄特征，开展挫折教育，让学生们经历一系列苦其心志、练其体魄的复杂情境，在挫折面前不服输、不认输，反而以之为动力，形成良好的心态，积极提升自立自强意识，多措并举，为提高儿童心理韧性保驾护航。”该校相关负责人蒋科说。

现场，该校六年级的老师和学生向大家呈现了一场精彩的挫折教育主题班会课，从学生们身边的小事入手，引导学生合理宣泄情绪，培养积极乐观、健康向上的心理品质。同时，与会教师代表分别结合学校实际，就如何开展挫折教育工作、维护青少年身心健康等问题，分享了各自的经验和创新做法。

近年来，江宁区各中小学校坚持把学生心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要方面，切实把心理健康教育摆在更加突出位置，通过推进构建“学校、家庭、社会”三位一体的心理健康教育工作体系，开展各类主题活动，加强挫折教育和生命教育，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，有效促进学生全面发展。今年初，江宁区共有49家中小学入选首批挫折教育特色学校。“本次活动，我们挑选了部分学校进行汇报展示，挖掘典型案例与创新做法，以此促进各个学校以项目化的方式开展挫折教育。

活动的开展对于普及学生心理健康知识，强化自主维护心理健康的意识，提高学生的耐挫力是非常有意义的。后期我们还会评选出第二批、第三批特色项目的学校，我们力求每一所中小学都能有一个挫折教育的活动项目进行研究。”江宁区教育科学研究室副主任宣广莲介绍。

（来源：江苏广电融媒体新闻中心 编辑：万金 通讯员：江宁融媒）