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网红“铁头”举报杭州新东方违规培训一事余波未了。在他假冒家长咨询随后举报,导致杭州新东方线下中心全面停课之后,其“正义”之举并没有获得社会的买账。8月14日,“铁头”试水直播间带货,结果却被网友群起质疑,以示对新东方的支持。在官方渠道,有网民在浙江省政府网站留言,呼吁“还新东方公道,恢复高中生补课”。杭州市教育局的答复是,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理,参照执行。

“铁头”称他举报的目的是维护教育公平,因为补课是抢跑行为。但是家长甚至包括孩子并不买账,这是为什么?

“双减”实施已有两年。这一政策出发点是为了让孩子身心更健康地发展,而不是从幼年起就被各种学科补习班裹挟,这样的话,孩子容易出现各种心理问题,社会氛围也越来越焦虑。这个出发点与家长以及整个社会的期望是一致的,也是被拥护的。

但执行中有一些问题仍然值得讨论。比如,此次新东方被举报风波中存在争议的高中生补课。显然,社会对不同年龄段的孩子是否需要补课的看法是不一样的,让学前或低学段的孩子课余假日奔波于各类学科补习,对他们的身心健康确实不利,甚至可以说,这是被教育内卷催生又加剧内卷的需求。

但高中生不一样。他们已经是16岁以上有了学习自主性的孩子,他们直面高考的挑战。利用暑假补课,不管是拔高还是补缺,对他们来说都是真实的需求。高考就是少年学子当下的大目标,为此勤奋努力何错之有?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这样的箴言警句在任何时代都不过时。

有人会提出疑问:让家里花得起补习费的孩子上培训班,对那些家境贫穷的孩子来说不公平。但其实,如果真实的需求存在,单纯禁止培训机构开课只会把需求引向更隐匿也昂贵的解决方式,比如一对一的家庭教师。这反而让广泛的工薪阶层支付不起,经济实力强的家庭则不受影响。如果一定要从社会公平的角度来说,这其实是让更庞大的人群处于不利的竞争位置。

当然,“双减”两年之后,低学段的学科培训或竞赛考试依然偶尔还会以灰色方式存在,或者改头换面,或者巧立名目。这样的违规当然不应该被默许。不过,要问的是,为什么屡禁不止?为什么家长会参与?

导致教育内卷的,绝不仅仅是教育本身的问题,它其实是一个社会问题。当学历通胀、大厂裁员、中年失业布满成年人的视野,他们很难不为后代未来将处的竞争环境焦虑,这些曾经因为教育而获得人生红利的父母们,在子女的教育上几乎同步地选择了“加码”。靠禁止教培、靠心灵鸡汤都不足以消解教育的内卷,社会的问题只能靠社会的调整来解决。

“铁头”自认为正义的举报,却没有获得舆论的支持,其实是把社会中一直存在争议显露了出来。抛开培训补课的是非,“铁头”不被买账还有一个原因是他言行中流露出的一些带有戾气的情绪。直播带货失败后,他说,暂时不会再触碰教培行业了,接下来他将带着愤怒,对全国范围内所有不良商家欺诈行为火力全开;他还说,下一个目标是河北衡水中学,全国最硬的骨头,打掉扬名立万。想问的是,不良商家欺诈行为如何定义呢?带着愤怒火力全开对社会究竟是有利还是有弊?退一步说,就算的确是不良商家,的确有欺诈行为,情绪化的“怼”有助于解决吗?我们要直面社会问题,但不要失去温和与理性,这在舆论越来越容易撕裂的当下尤为重要。

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