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由中国高等教育学会医学教育专业委员会和中国高等教育培训中心主办的第十届全国医学院校学生德育工作研讨会今天在南京医科大学举行。

本次会议围绕新医科背景下医学院校德育工作实效性、医学院校心理健康教育模式探索与研究、新时代医学院校学生管理工作队伍建设等主题进行探讨。

南京医科大学副校长沈瑞林说：“医德对于医生来说是一第一位的。我们有德育课，有思政课，同时我们有课程思政，怎么样把德育融合在专业课程教育当中，像盐融化在水当中一样，让它更有效，潜移默化，培养学生的思想道德品质，专业品质，以及他的这样一个职业操守，这是非常重要的，对医学院校来说尤其迫切。”

近年来，南京医科大学积极落实三全育人的要求，通过建设"大课堂"、搭建"大平台"、建好"大师资"，构建学校大思政教育教学格局。南京医科大学副校长沈瑞林说：“我们在临床一线的医生们，他们承担着医学生后期的培养任务，这种带教的方式，他的言传身教，怎么样以实际的行动影响自己的学生，给学生留下比较好的这样一个道德的基因，这很重要。”

如何让思政课真正入脑入心，全国最美教师、南京航空航天大学马克思主义学院党委书记徐川认为，要加强精准思政，把一堂好的思政课就像送给学生的礼物，要考虑到学生要什么、自己有什么，礼物怎么给。

南京航空航天大学马克思主义学院党委书记徐川说：“要在最合适的时间，最合适的地点，用最合适的方式，送给最合适的人。所以我想，用心地把一盘好的菜炒好，用心地把一个礼物送好，和用心地把一堂课讲好，背后的道理应该是相通的。”

（江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 史哲铭 王尧 编辑/蒋婕）