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随着新一代信息技术和人工智能的飞速发展,苏州不少学校都在推进“人工智能”走进课堂,提升中小学生对人工智能的认知水平和学习兴趣,提高青少年的科学素养和创新能力。

下午四点,走进张家港暨阳湖实验学校的AI课堂,老师姚星蕾正在为孩子们讲解图灵测试的原理,同学们听得津津有味。在课堂上,每个孩子都能够利用先进的设备探秘人工智能。

姚星蕾介绍,整体的编程有一个大致的模板,孩子们进行一个简单的微调就可以操作,会指导他们进行哪方面的微调,比如高度、前进的长度。

人工智能课程是信息技术课程中的一个分支。上课时,老师把孩子们每2人分为一组,开展项目化教学,引导大家发现生活中的实际问题,进而设计机器人草图、搭建作品、编程、调试。

机器人、语言识别、图像识别,这些听起来“高大上”的科技名词,如今已全面进入张家港的小学生课堂。为了不断提升学生建构、应用“AI技术”的能力,张家港梁丰高中还建成了无人机与机器人科创馆、AI人工智能实验室。

张家港市教育技术装备室老师秦晓君介绍,经过两年时间的努力和探索,目前张家港共有19所学校通过了苏州市首批人工智能实验学校的创建,今后将以教育信息化建设为契机,不断加强教师队伍的建设,加强教学实践。

近年来,苏州持续推进全市中小学校人工智能课程建设。去年12月公布的首批苏州市人工智能教育实验学校名单中,全市共有171所学校入选。

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