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江苏首个“智慧操场”2021年5月在南京市南湖第二中学亮相，引体向上、立定跳远、跳绳、实心球、短跑等项目全部安装具备AI视觉分析技术的自助测试套件，学生们的运动姿态、运动过程、运动成绩等关键指标即时分析和反馈。如今，在AI辅助下，学生可以随时“打榜”比赛。学生参与体育锻炼的频次逐步增加，各个体育项目成绩纪录不断被学生刷新，学生体质健康测试数据在稳步提升。

南湖第二中学引体向上区，在一片欢呼声中，初三（1）班裴雪瑞完成30个，裴雪瑞说，他最好的成绩可以突破40个。成绩的取得不仅和自己努力有关，更离不开学校的智慧操场。“平时吃完饭，上课之前都会来练练。我初一入学前有自己练过，当时入学可以拉5、6个，现在最好的成绩可以达到40个。这个设备可以帮你计数，我们有更多精力投入，用心去拉，动作也更加精准。”

学校操场被划分为不同区域，根据仰卧起坐、引体向上、立定跳远、跳绳、实心球、短跑所在区域具体位置，安装具备AI视觉分析技术的自助测试套件，实现对学生运动开展远距离无感采集，采集的视频画面实时传输到校数据中心，算法服务器在对体育成绩自动测量的同时，也对学生体育运动姿态、运动过程等关键指标进行实时分析和反馈。

南京市南湖第二中学体育老师刘庆麟说：“这个很方便，就像是操场有一个24小时随时待命的体育老师，学生可以随时过来。更重要的是它具有智慧大脑，只需要扫描面部信息就记录运动成绩，实时播报，学生运动完可以获得及时的反馈。同时，在智慧大屏中，还可以调取运动的过程，还可以进行量化的分析，包括角度、速度，孩子可以清楚的认识到我的提升是做了哪些改变。”

有别于统一化集体性动作居多的传统体育课堂，学校将智能设备作为“电子助教”，协助体育教师开展课堂教学，实现了多项目、分层次、个性化体育教学。不仅如此，借助运动排行榜以及考核激励机制，学生参与兴趣得到激发。在立定跳远区，初三（5）班秦苏博举手让AI进行人脸识别，站在指定位置，就开始进行立定跳远的练习。

“这个很方便，如果你用人脸识别就可以把成绩记录在榜单中，你也可以不使用人脸识别，就直接练习。那边还有排名可以激励我们，可以挑战自己的成绩。我是2.67米，中考满分大概是2.3米。初一进校大约2.15米，慢慢往上爬。我实心球也不错，11米多，满分8.6米，我只要有空就来这边练习。”

刘庆麟说，通过智慧平台设置运动风云榜，分年级设立周排行、月排行及单项纪录等，学生还自发组队开展打榜活动，相互比拼。这几年，学校各项体测指标在全区处于领先水平。“我们这套设备还做了‘打榜赛’，可以激发学生的热情，都想着成为榜一。比如，我们学校参加区冬锻比赛，引体向上这项都是一等奖的第一名。每年全国体测优秀和良好的比例也是逐年增加，尤其是刚建好的2021年，当年优良率从原来的7%上升到14%。”

学校校长张延光说，受益于智能设备带来的便捷性，学生高频参与，体质体能得到增强。学生课间业余活动有了新阵地，“拉一拉单杠”，“比一比跳远”，“刷一刷数据”，学生参与体育锻炼的主动性得到增强。同时，更多教师从机械性的工作中解放出来，助力学生树立良好的体育品德新风尚。

（江苏新闻广播/沈杨 编辑/赵梦琰）